HR analytics en data-gedreven HR staan hoog op de agenda van huidige organisaties. De HR functie van de 21e eeuw zal haar bestaan moeten rechtvaardigen door de impact van praktijken en beleid op de bottom-line aan te tonen, en HR verandering zal in meerdere mate data-gedreven en evidence-based moeten zijn. Hierbij zal de functie in staat moeten zijn vragen zoals de onderstaande te beantwoorden:

  • Wat is de impact van deze training geweest? Is er sprake van een return on investment?
  • Welke van onze selectiecriteria zijn effectief? Welke zijn daadwerkelijke predictief voor het presteren en de retentie van onze medewerkers?
  • Welke van onze medewerkers hebben een verhoogd risico te verlopen? Hoe kunnen we dit voorkomen?
  • Hoe beoordelen we het potentieel van onze medewerkers? Werkt de huidige aanpak?
  • In hoeverre kunnen we beloning inzetten om het presteren te verbeteren?

Opzet en leerdoelen

Volgens Harvard Business Review zijn “digital and technology“, “creative thinking and experimentation“, en “data analysis and interpretation” de meest belangrijke skills die de HR manager van de toekomst nodig heeft. Hierin weerklinken de eerdere oproepen van Ulrich en consorten. De programma’s die ik over de jaren heb ontwikkeld spelen juist op deze capabiliteiten in, met onder andere de volgende leerdoelen:

  • Kennis van de verschillende niveau’s binnen data-gedreven HR en HR analytics.
  • Definiëren van de juiste metrics en doorzien van valkuilen in metrics en visualisaties.
  • Vertalen van een (HR) business vraag naar een onderzoeksdesign.
  • Kennis van de state-of-the-art technieken en methoden.
  • Juist extraheren van inzicht uit data.
  • Kritisch kunnen evalueren van statistische modellen en resultaten.
  • Het vertalen van statistische modellen en resultaten naar beslissingen.
  • Bepalen van een interne roadmap voor vervolgprojecten.

De basis van het programma wordt gevormd door een interactieve behandeling van state-of-the-art HR analytics cases, welke volledig ontleed worden: van probleemstelling tot aan oplossing. Aan de hand van de valkuilen en successverhalen uit deze cases worden een aantal best practices presenteerd samen met een standaard projectcyclus. Vervolgens zullen deelnemers deze cyclus zelf doorlopen op een relevante case in hun eigen organsatie. Zodoende wordt onder begeleiding een onderzoeksdesign en aanpak opgesteld, getailord aan de specifieke probleemstelling. Bij de uitgebreidere programmavorm is er tevens de mogelijkheid om onder begeleiding aan de slag te gaan met analyses in Excel, SPSS, en R.

CRKBO_DocentDe programma’s lopen van een uur (inspiratiesessie) tot aan een twee volle dagen en worden volledig aangepast naar de specifieke organisatiecontext van de deelnemers. Trainingen worden beoordeeld als zeer goed, met een gemiddeld deelnemers-tevredenheid van 82%. Omdat Paul een CRKBO-geregistreerde beroepsdocent is kunnen trainingen vrij van BTW worden verzorcht. Neem vooral contact op om de mogelijkheden te bespreken.